根据张希校长对研究生教材专项督导意见，在学校督学委员的倡导下，针对计算机科学与技术学院和软件学院研究生教材使用情况， 2021年6月15日上午在计算机楼A515会议室召开了研究生教材调研专项座谈会。
学校督学委员胡成全教授和杨永健教授、计算机科学与技术学院和软件学院院长杨博教授、计算机科学与技术学院主管研究生副院长王喆教授，两院研究生任课教师和研究生办公室管理人员参加了座谈会。
胡成全教授主持会议，介绍了本次座谈会需要讨论的问题，主要包括：研究生课程教材的使用比例、使用情况、知识更新、与本科生教材的区别、在研究生培养中发挥的作用、及如何加强研究生课程思政建设等。
王喆副院长表示现行的研究生培养方案存在分类与分层培养不明晰、理论与知识讲解偏多、实践与能力训练较少、部分课程无法反映相关领域发展现状、不能充分反映研究生培养水平。学院正在修订研究生培养方案，计划用一年时间做出修订与改进，新版培养方案要体现近十年学科研究成果和发展变化，依托课程大纲与课件，构建符合需求的课程体系。
任课教师们也对研究生教学和教材建设提出了各自的看法。大家基本趋于一致地认为，研究生基础性课程因为内容相对稳定，应有成型的教材辅助。但研究生教材由于更新快和使用量少等原因，出版比较困难，建议学校对必要的教材建设给予立项支持。对于研究生前沿性课程，特别是更新发展迅速的计算机学科，不适于只用一本主导教材，而是应该制定基本参考书、论文等教学资料。也有教师认为研究生应以课程建设为主，应有课程大纲和教学ppt，而教材应以专著的形式建设。
杨博院长做总结发言，指出研究生授课不建议指定一门教材，可以有一系列的参考教材，能够反映出研究生课程教学的高层次、高水平，在内容上体现更多的前沿性、时代特征，而且研究生课堂教学应融入相应的课程思政内容。
研究生教材调研专项座谈会在任课教师们的热烈讨论中结束了，通过这次座谈会的开展，学院进一步明晰了研究生培养方案修订中需要重视和改进的方面，明确了研究生课程和教材建设的方向和目标。
