2023年5月19日，北京航空航天大学李昂生教授应吉林大学计算机科学与技术学院邀请，在吉林大学中心校区王湘浩楼A521作了题为“（观察）学习的数学理论”的学术报告。报告由计算机科学与技术学院副院长张永刚教授主持。
讲座开始后，李昂生教授首先对学习的数学理论中的相关概念进行了介绍。包括信息是消除的不确定性，学习的实质是解码信息与生成信息等。此外，李昂生教授还介绍了中国和欧洲在科学思想与方法论上的不同，即中国的思维方式是谋算（层谱抽象、分而治之），而欧洲的思维方式是计算（分而治之）。然后，李昂生教授介绍了一种知识表示方式——编码树以及人类认识世界的先天模板（抽象和层谱抽象）。随后，李昂生教授对人类学习的先天的认知模型进行了介绍。
讲座结束后，参会的同学就与学习的数学理论相关的问题进行了提问，李昂生教授针对同学们提出的问题给予了解答。本次报告受到了广大师生的热烈响应，引发了强烈反响。
李昂生，CAAI人工智能基础专委会主任、北京航空航天大学教授，国家杰出青年基金获得者，2008年中国科学院百人计划入选者。李昂生的主要研究方向包括：网络空间的信息与计算理论、结构信息论和信息科学的数学原理，取得一系列原始创新成果。2016年，李昂生提出编码树的概念、结构熵的度量，创立了结构信息论。这一成果解决了Brooks 2003年提出的计算机科学重大挑战性问题，并同时解决了Shannon 1953年提出的建立信息的结构理论的重大科学问题。李昂生目前的研究工作主要是创建《信息世界的数学原理》，包括信息世界的科学范式，以信息演算、信息生成和信息解码为支柱的信息科学原理，和包括学习的数学理论、自我意识的数学理论和博弈/谋算理论为支柱的人工智能的信息原理。
