为广泛征求一线教师对2017版培养方案初稿的意见和建议，计算机科学与技术学院于2016年11月2日召开了2017版培养方案研讨会。会议由计算机科学与技术学院教学副院长黄岚教授主持。各专业负责人、课程负责人、研究室负责人及其他教师代表共50余人参加了会议。
首先，黄岚教授总结了本科教学审核评估工作。通过全院师生的共同努力，我院圆满完成了审核评估工作。计算机科学与技术学院、计算机实验教学中心分别被学校评为“吉林大学本科教学审核评估评建工作先进集体”，黄岚教授向全院师生表示感谢和祝贺。然后，黄岚教授对2017版培养方案进行了说明。在计算机大类专业2017版培养方案中，总学分将降低到168学分，而选修课比例及专业实践课学分比例将明显增加，体现合并关联课程、减少课内学时、增加动手实践的改革思路。新的课程体系将支撑起计算机大类专业的新的培养目标，特别是“具有创新精神、实践能力和国际视野”、“具有利用计算机技术解决复杂工程问题的科学素养和创新能力”等新增目标。其后，与会教师针对2017版培养方案初稿展开了热烈的讨论，对课程体系、课程安排等表达了各自的想法，为新版培养方案献计献策。最后，黄岚教授介绍了下一阶段的专业认证、本科毕业论文等工作的启动情况。
会议结束后，学院将2017版培养方案初稿通过邮件的形式发送给学院的全体教师，更加广泛的征求意见。2017版培养方案定稿后，各门课程还将根据新版培养方案制定新的教学大纲，通过每门课程的建设，支持新的培养方案。计算机科学与技术学院全体教师将继续深化教学改革，为培养合格人才不懈努力。
